松山湖＂周六科普秀＂迭代升级焕新生态教育模式

创新松山湖 2025-11-03 10:20

“周六科普秀”之生态探秘（第四期）——“飞羽探寻公民同行”活动11月1日下午在东莞理工学院举行。25组亲子家庭在指导老师和大学生志愿者的带领下，手持望远镜开展鸟类观测。首次实现“大学生主导带队、教师辅助指导”的模式转变，标志着该系列生态科普活动从“教师主讲”向“青年实践引领”迭代升级，让生态教育走进更多家庭。

该活动由松山湖中部片区党委与东莞理工学院联合主办。作为松山湖“周六科普秀”生态探秘系列第四期活动，本次升级并非一蹴而就。依托前三期积累的20余种校园常见鸟类实景照片等核心资源，活动在认知环节便独具巧思：鸟绘书签创作中，大学生志愿者不设统一模板，而是引导孩子自主描述鸟类特征并转化为绘画，既保留创作自由，又深化物种记忆。

最受好评的“湿地生态模拟游戏”环节，大学生将抽象的生态链概念转化为趣味互动：参与者手持“藻类”“鸟类”等物种卡片，在“白天/黑夜”“清水/污水”场景切换中，直观感受生态平衡的重要性。“污水来了小鱼就躲起来，小鸟就没东西吃了！”孩子们在游戏中自发领悟环保意义。与往期“教师带队”不同，本期活动中大学生志愿者分组领衔观鸟队，通过“特征引导法”让孩子自主辨识鸟类，家长则协助记录“黄脚、蓝黑背、尖喙”等关键信息。同步设置的“教师主导组”形成对比，更凸显青年带队的亲和力与高效性。